统计学是一门提供数据信息的搜集、整理、归纳和分析的理论与方法的应用性科学。统计学课程是经济类、管理类的核心课程，是教育部规定的高等院校经济管理类专业的一门专业基础课。
参与本课程授课的全体教师，长期致力于统计教学和统计研究工作，探索出一套适应于经管理类专业学生学习统计学的教学方法。本课程于2010年度获得上海市精品课程。
全课程共分10章，共讲授39节课程。具体章节安排如下：
第1章绪论，通过案例介绍统计学的基本思想；
第2章数据整理与描述，介绍如何搜集数据、整理数据和展示数据的统计图表的的描述性统计方法；
第3章数据特征的度量，介绍描述数量特征的数据集中测度和离散测度的描述性统计方法；
第4章统计指数，介绍综合指标两期变化分析，它属于社会经济统计特有的方法，包括综合指数、平均指数和指数体系；
第5章抽样与抽样分布，第6章参数估计，第7章假设检验和第8章方差分析，介绍在无法或没必要搜集全面资料的前提下，如何进行统计推断，这是属于随机现象的推断统计处理方法；
第9章相关分析与回归分析、第10章时间序列分析，介绍线性回归模型和各种时间序列模型的应用，强调统计如何为认识社会现象的特征与规律服务。
本课程在介绍每章节内容的同时配有大量案例，并结合最新版SPSS统计软件的运用，从案例分析入手，阐明统计分析的方法，增强学生学习的兴趣和提高学习效率。本课程的特色是：内容全面、完整、有新意；自成体系，逻辑严谨；深入浅出，通俗易懂；注重思想，注重应用。通过课程学习，学生能更好地掌握基本统计思想和各种定量分析方法，提高分析问题的能力。
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