À propos du cours
Ce MOOC est dédié à la comptabilité de gestion et à l’utilisation du tableur. Il permettra de comprendre les liens entre la comptabilité de gestion et la comptabilité générale ainsi que de maîtriser la mise en place de calculs de coûts dans un tableur (Microsoft, Libre office, Google Sheets...).
Il propose d’aborder 4 méthodes de calcul de coûts complémentaires.
En suivant ce cours, les apprenants auront un aperçu global de la comptabilité de gestion et seront capables d’en comprendre les différents aspects :
Comment passer de la comptabilité financière à la comptabilité de gestion ?
Comment mettre en place un modèle de calcul de coût ?
Comment calculer son seuil de rentabilité ?
Comment mettre en place un budget et comparer un prévisionnel au réel ?
Comment choisir parmi différentes méthodes de calcul ?
A l’issue de ce MOOC, les participants seront autonomes dans la mise en place de modèles de calcul dans un tableur.
A qui s'adresse ce cours ?
Ce cours s’adresse à tous ceux qui ont un intérêt pour la Comptabilité de gestion : il est particulièrement adapté aux personnes qui sont amenées à faire des calculs de coûts, dans le cas d’une formation ou de leur activité professionnelle.
Il intéressera des étudiants de licence en gestion ou de master (double compétence scientifique ou managériale).
Il peut être suivi en préparation des diplômes de comptabilité : DCG, DSCG.
Il peut aussi concerner des personnes en activité, dans le cadre d’une formation continue, ou en auto-formation.
Il peut également être suivi par ceux qui sont curieux ou intéressés par cette discipline.
Ce MOOC est donc dédié à tous ceux qui s’intéressent aux calculs de coûts et qui veulent mieux comprendre le fonctionnement d’une entreprise.
Prérequis
Les pré-requis sont les suivants :
Notions de base de comptabilité générale (comptabilité financière)
Notions de base du tableur (même si des ressources complémentaires seront disponibles dans le MOOC)
Notions de base d’économie d’entreprise
Format
Ce MOOC se déroulera sur 6 semaines. Pour chacune des semaines, il est prévu entre 2 et 4 vidéos de cours proposant une pédagogie originale, axée sur un apprentissage utilisant de nombreuses illustrations visuelles ; chacune des vidéos sera accompagnée d’un support de cours (pdf), d’exercices d’entraînement en autocorrection et d’une étude de cas « fil rouge », corrigée en format vidéo et tableur. Des QCM avec feedback, un forum et une foire aux questions compléteront le dispositif, ainsi que des ressources complémentaires sur le tableur, la comptabilité, ou la finance.
