中国高校财经慕课联盟

【政治经济学】同课异构竞赛一等奖获得者经验分享：中央财经大学何召鹏

发表时间：2025-05-09 14:14

编者按：

中国高校财经慕课联盟“同课异构”教学竞赛由中国高等教育学会高等财经教育分会指导，由国内44所财经类院校联合发起。该竞赛以“同一课程内容、差异化教学设计”为特色，围绕财经类专业核心课程展开教学创新实践，旨在推动优质教学资源共享、促进教师教学能力提升。这一赛事已成为国内财经高校领域覆盖面最广、影响力最大的教学创新交流平台之一。

各成员高校选派其最强师资展开同台竞技，由来自全国各地讲授同一门课程的资深教师组成专家评审团现场评审。来自于中央财经大学、安徽财经大学、东北财经大学、山西财经大学、对外经济贸易大学的5个教学团队获得第一届“同课异构”教学竞赛《政治经济学》课程的一等奖。

何召鹏:中央财经大学副教授，“同课异构”教学竞赛一等奖获得者，《政治经济学》课程主讲教师。

教学宣言:教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

一、

教学特色和课程亮点

“政治经济学”是坚持和发展马克思主义的必修课。课程立足“中国财经管理专家的摇篮”办学定位，面向国家新时代经济建设的需要，着力培养有财经报国情怀的社会主义建设者和接班人。

本课程团队坚持“融情于理践于行”的育人理念，贯彻“三维两融”课程思政育人思路，通过重构课程内容、创新教学方法、变革教学模式、重塑考核评价等措施，实现了思政与专业、线上与线下、课内与课外的相互促进和有机融合，课程思政育人效果获师生广泛好评。

“融情于理践于行”的育人理念，强调作为思政元素的“情怀、情感”必须来源于“专业理论”，在“理”的讲授中必须有机融入“情”，通过“情”、“理”互动，实现专业理论学习与思想政治教育的相互促进、良性循环，培养出既具备专业知识和能力，又具有正确价值观和理想信念，立志投身于社会主义伟大实践的建设者和接班人。“融情于理践于行”育人理念需要创新育人思路。

本课程团队提出“三维两融”的课程思政育人思路。“三维”是指课程内容、教学方法和教学模式，“两融”是指：课程内容“有机融合思政与专业”；教学方法“高效融通线上与线下”；教学模式“实时融汇课内与课外”。